公文式學習法

簡介

公文式學習法不是直接教給孩子解題方法,而是引導孩子依靠自己的力量解答教材,從而培養孩子「只要肯做就一定能做到」的自我肯定意識,以及面對新知識、新事物也毫不畏懼的自我挑戰精神。公文式是致力於每一個孩子的「潛能開發」的學習法。

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科目

公文式數學

  • 學習內容涵蓋幼兒至大學程度,由幼兒數數、到小學的四則混合運算、初中的因式分解、高中的微積分等...

公文式中文

  • 教材涵蓋語音、文字、詞彙、語法、寫作、閱讀等,幫助孩子掌握豐富詞彙、高水平的讀解及辨析文章的能力...

公文式英文EFL

  • 學習內容由淺入深,從單詞、句子、語法到閱讀理解,一步步引導孩子充滿自信地學習英語...

公文式英文 ERP

  • 以生活化的內容,結合閱讀理解、文法、寫作、聆聽、會話練習...
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公文式的四個特點

1. 因材施教

公文式學習法以孩子為中心,導師會根據每一位孩子的能力,安排最合適的學習出發點、預測學習進度,讓孩子在不受年齡和學年限制下恰到好處地學習。

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2. 自學自習

公文式學習法以培養孩子自學自習為目標,讓孩子可以憑藉自己的能力探索新知識。他們通過觀察教材中的例題自己思考,並在導師的引導下逐步提高自學能力。

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3. 小步前進的教材

公文式教材的設計是讓孩子由淺入深、由易到難來學習,並以小步前進進行學習。讓每一個孩子進行「適合自己學力的學習」。

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4. 公文導師

公文導師會發現每個孩子的能力,發揮他們的潛能。導師會仔細觀察每個孩子的學習能力、個性以及他或她如何解答教材上的問題,從而提供有效的指引,讓每個孩子都能「恰到好處的學習」。

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