公文式誕生的契機源自于一張成績不理想的數學試卷。當時就讀小學二年級的公文 毅試圖把這張數學試卷藏起來，無意中被母親發現，身為父親，同時也是一名中學數學老師的公文 公決定親手為兒子編寫教材，指導孩子的學習…

通過自學自習父親編寫的教材，公文 毅的學力不斷提高，在小學六年級的時候已經能夠獨立解答高中數學的微積分問題。鄰居家長看到公文 毅如此大的進步，紛紛請求公文 公幫助自己的孩子…

因一位父親對孩子的愛而誕生的公文式學習法，一傳十、十傳百，，現在已經跨越語言、文化、歷史的界限，在世界多個國家和地區不斷推廣…