吴老师

“通过自己思考,学习未知领域的知识,让孩子的内心更强大。”

问:这15年间做为公文指导老师培养了很多孩子,您觉得这份工作的意义是什么呢?

答:就是能看到孩子的变化。比如刚刚入会时不太活泼的孩子,随着自己思考、学习的能力提高,在日常生活中也变得积极、开朗。孩子的这些成长总是让我非常感动。

另外,公文指导老师之间也有很多互相学习的机会,我自身也能不断成长,这也是非常有意义的。

问:吴老师最喜欢公文式的哪一点呢?

答:公文式的“自学自习”。我自己本身就非常喜欢自己学习、掌握一件事情所获得的满足感,而不喜欢别人来教我。孩子在公文式持续学习的话,就会学到超越自己学年的内容,通过自己思考,学习未知领域的知识,能让孩子的内心更强大。

问:您在指导孩子的时候有什么特别注意的吗?

答:来公文式教育中心学习的孩子年龄都不相同,必须让每个孩子都能做到自己学习,所以我总是很注意要让孩子在学习的时候“自己思考”、感到“自己做到了”。抛弃所有成见,站在孩子的立场上,体会孩子的心情和感受,从而思考应该为孩子安排哪一份学习材料,这个过程真的非常有趣。

问:您将来有什么抱负呢?

答:希望对每一个孩子、每一次在教育中心的指导都不留遗憾、没有后悔。通过给予每个孩子当时所必需的指导,让每个孩子都能长期地、持续地一直学习下去,希望孩子通过持续的学习储备充裕的学力,感受到公文式真正的价值。