幼儿语文学习新动力

升级版4A-2A幼儿阶段学习材料

继公文式语文幼儿阶段7A-5A级别学习材料在2017年1月份全新升级,下一个较高阶段的4A-2A级别也在3月份推出了!

公文式创始人公文 公先生十分重视幼儿阶段对孩子母语能力的培养,他确信幼儿积累丰富词汇有助于提升阅读、理解能力。这也是幼儿们学习、理解其他科目必不可少的能力。无论是公文式语文学习材料7A-5A级别还是4A-2A级别的升级,都是从让更多幼儿能够学好语文出发的最佳实践。


我们来看看升级版语文幼儿阶段4A-2A级别学习材料有什么特点吧。

CD跟读好习惯,流利朗读更自信

对于语言科的学习,听和跟读、朗读都是至关重要的,公文式完善的学习流程,能够培养孩子们听CD及跟读的习惯,即便是幼儿也可以学会自主使用CD机。


孩子们一边跟读CD一边做学习材料练习,将逐渐记得拼音的字形,学会正确的发音和拼读方法;遇到不懂的词汇时,通过听CD、看插图,孩子们可以学会自己理解。而指导老师们也会重点观察孩子们的断句和朗读语速,在适当的地方给予孩子们表扬和鼓励,让孩子们大声、流利地朗读,提升自信。

词语、短句重积累,阅读能力大提升

7A-5A是以音读为主的级别,训练孩子对字、词、句的音读能力;4A-2A除了进一步提升音读能力以外,还提高孩子对文章的阅读理解能力。通过学习不同类型的词语,包括名词、形容词、动词等多类词语,以及学习不同形式的句子,孩子们将会积累更丰富的词汇量,并熟悉各种句型。阅读各种题材、图文并茂的短文培养孩子的阅读兴趣,帮助孩子们理解各种词语在句子中的用法,阅读能力在每天的学习中能有明显提升。

描写、抄写有过渡,独立写字没问题

从4A级别开始,学习材料开始出现书写的内容,指导老师们会特别注意培养孩子们先读后写的习惯,这样有助于孩子们做到真正理解文章和题目的要求。另外,孩子们在读的过程有意识地记住字形,对孩子们整体书写也是非常有帮助的。


参加试用升级版学习材料、来自香港的公文指导老师梁老师和我们分享说,“先完整地读完句子或文章及问题再动笔书写,为的就是让孩子关注自己正在学习的内容,避免机械地抄写。”

在描写时,学习材料也有笔顺的提示,孩子们只要跟着笔顺的指示,就能写出笔顺正确、大小适中的汉字。

大家可以看看在2016年率先试用升级版学习材料的孩子们取得了怎么样的学习效果:

这次走心的升级,相信一定能让更多幼儿们爱上语文学习。如果想进一步了解关于公文式语文或其他科目,欢迎按此搜索附近的公文式教育中心,致电联络指导老师,预约家长说明会和免费学力诊断测验。